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Cinq élèves, une rivière et une première place bien méritée. Le groupe d’Arthur, Damian, Adam, Alexandre et Matias – cinq élèves de deuxième année du Collège Madame de Staël à Carouge – a décroché la première place du concours eCO2profil avec un projet aussi concret que symbolique : le nettoyage intégral d’un tronçon de la Drize, ce ruisseau genevois qui traverse leur quotidien.

1,5

km de rivière nettoyés

50+

kg de déchets exposés

100+

litres en sacs poubelle

3h30

de travail sur le terrain

Tout commence par le calcul de leur bilan de gaz à effet de serre et celui de leur école. S’en suit une prise de conscience et un brainstorming collectif, fertile et parfois farfelu, de l’aveu même des élèves.

Parmi les idées lancées : couper le chauffage, peindre le bâtiment en blanc pour le garder frais ou encore installer un pâturage bovin autour de l’école.

Finalement, c’est en découvrant les projets des années précédentes et leurs imperfections dans le tri des déchets, que le groupe trouve sa voie.

« Nous avons décidé de suivre les traces de ces glorieux projets d’antan avec un objectif de faire mieux. »

L’objectif initial : nettoyer au moins 1 km de la rivière.

Résultat : 1,5 km parcourus, dépassant toutes leurs attentes.

Comment s’est déroulé le projet ?

1

2 semaines avant
Contacts avec les intervenants : emprunt de bottes, gants et sacs poubelle auprès de Mme de Vevey ; autorisation d’exposer les déchets auprès du concierge M. Joye.

2

Mercredi 11 mars, 13h30–17h
Nettoyage de la Drize sur 1,5 km depuis le collège, en remontant le courant. Des passants interpellés donnent leur avis en cours de route

3

Mercredi soir
Plus de 50 kg de déchets exposés devant l’aula du collège pour sensibiliser toute la communauté scolaire — en pleine semaine de l’égalité.

4

Jeudi
Tri soigneux des déchets et dépôt dans les poubelles adaptées — apprenant ainsi des erreurs des projets précédents.

Ce qu’ils ont trouvé dans la rivière

Plastiques, verre, ferraille, poteaux et même un pot d’échappement et une bière intacte. La diversité des trouvailles illustre à elle seule l’ampleur de la pollution invisible qui ronge les cours d’eau urbains. En quelques heures, cinq élèves ont sorti de l’eau ce que des années d’inattention collective y avaient déposé.

Pourquoi est-ce important ?

Les déchets dans la Drize ne sont pas qu’une question esthétique. Ils détruisent l’écosystème, réduisent la biodiversité et libèrent des microplastiques qui remontent la chaîne alimentaire. La Drize — surnommée localement « Grand-Mère » — mérite bien mieux.

La leçon retenue

« Si tout le monde fait un geste — pas nécessairement nettoyer la Drize, mais même plus petit — ils auront un impact. »
Au-delà de l’action physique, c’est un message d’espoir que portent ces élèves : en une seule après-midi à quatre, ils ont récolté une quantité impressionnante de déchets. L’effet collectif, à grande échelle, serait considérable.

Encadrement et soutien

Enseignant référent : Gil Bonte
Matériel fourni par : Mme de Vevey
Autorisation et aide au tri : M. Joye, concierge du bâtiment
Concours organisé par : ecoLive association dans le cadre du programme eCO2profil