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Le bilan de gaz à effet de serre des écoles

eCO2profil permet de réaliser aisément les bilans de gaz à effet de serre des écoles tout en éduquant et en sensibilisant les élèves à la protection du climat.

Après avoir reçu les informations sur le fonctionnement et les problématiques du climat, les élèves sont plongés au coeur de la démarche et sont amenés à calculer leur propre empreinte carbone, celle de leur classe et celle de leur école. Sur la base de leurs propres résultats, les élèves réalisent ensemble un projet ciblé de protection du climat (exemples de projets).

La personnalisation des résultats entraîne leur appropriation par chaque élève et permet l’excellent travail de sensibilisation de la méthode tout en encourageant leur implication dans la démarche. De leur côté, les établissements scolaires obtiennent un bilan de gaz à effet de serre global et peuvent ainsi identifier par source (mobilité, énergie, alimentation…) où se situent leur plus grande marge de manoeuvre pour réduire leurs émissions.

Cible: toutes les classes de 14 à 20 ans (fin du cycle 3 et post-obligatoire)

Avantages pour les élèves

En plus d’éduquer les jeunes à la question du changement climatique et de répondre aux objectifs du Plan d’études romand ainsi que de plusieurs branches du post-obligatoire telles que les sciences naturelles ou la géographie, eCO2profil comporte de nombreux avantages tels que:

  • son approche participative qui permet une forte implication des élèves;
  • la personnalisation des résultats grâce à laquelle les élèves s’approprient les données tout en prenant conscience de manière approfondie et pérenne de leurs propres impacts sur l’environnement et le climat;
  • le travail sur le passage à l’action facilité; notre démarche montre aux élèves qu’ils peuvent concrètement être acteurs dans ce changement positif.

Avantages pour les écoles

L’outil de calcul répond aux critères exigeants du milieu des bilans de gaz à effet de serre (GES) tout en restant simple pour faciliter la collecte des données. La réalisation de l’empreinte carbone de l’école et des classes fournit à la direction de l’établissement de nombreuses informations telles que:

  • un état des lieux de la mobilité entre le domicile des élèves et le lieu d’enseignement (distances + GES)
  • une analyse des déplacements scolaires (trajets pour les camps scolaires, courses d’école et autres activités réalisées à l’extérieur; distances + GES)
  • un inventaire graphique de la répartition des déchets (kg + GES)
  • une analyse des habitudes alimentaires des élèves (repas avec/sans viande, lieu de consommation + GES)
  • des données et des graphiques sur différents consommables (eau, papier… + GES)

Sponsors

Le projet eCO2profil ne pourrait pas exister sans le soutien des organismes suivants. Qu’ils en soient ici chaleureusement remerciés.