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Morges-Beausobre 2019-2020: Les invendus alimentaires

Morges-Beausobre 2019-2020: Les invendus alimentaires

Le groupe a débuté son projet autour des aliments que les supermarchés n’arrivent pas à vendre et qui sont donc éliminés, créant ainsi des émissions de CO2 supplémentaires. Le groupe a insisté sur le terme supplémentaire, car pour produire des aliments et les...
Morges-Beausobre 2019-2020: Les impacts environnementaux

Morges-Beausobre 2019-2020: Les impacts environnementaux

Ce groupe a décidé de ne pas créer un projet de réduction des émissions de CO2, mais de sensibiliser leurs camarades sur les impacts qu’ont et auront nos émissions de CO2. Les élèves ont d’abord identifié les principaux domaines de l’activité humaine...
Morges-Beausobre 2019-2020: Alternatives aux plastiques

Morges-Beausobre 2019-2020: Alternatives aux plastiques

Le groupe souhaitait sensibiliser leurs camarades à l’utilisation, parfois/souvent excessive, de plastique à usage unique. Pour cela, les élèves ont choisi de prendre un fait un peu choc : un « continent » formé uniquement de plastique occupe 1,7 million de km2...
Lycée Jean-Piaget 2019-2020: Moins de plastique pour nos repas

Lycée Jean-Piaget 2019-2020: Moins de plastique pour nos repas

Notre projet consiste à ce que chacune de nous prennent 3 fois par semaine un Tupperware pour le repas de midi afin d’éviter l’achat en magasin de notre nourriture. Ainsi, nous pouvons éviter la consommation d’emballages papiers et plastiques qui constituent un...